DIRECTIVOS
Directora: Prof. Gabriela Barotto
Vicedirectora: Cont. Sandra Hurtado
1.Misión Institucional
La misión del Instituto Manuel Belgrano es la formación integral de los estudiantes como sujetos activos, responsables y autónomos. Fundamentamos nuestra propuesta en el desarrollo de capacidades fundamentales que permitan no solo el "saber", sino el “saber hacer y actuar resolviendo problemas”. Asumimos un compromiso con la inclusión y el trabajo colaborativo, promoviendo que cada estudiante defina su proyecto de vida basado en los valores de libertad, igualdad, justicia y bien común, siempre en vínculo con el otro y atento a su contexto situado
2. Visión Institucional
Aspiramos a ser una institución que forma académica e integralmente a los estudiantes con las capacidades que demanda el presente, reafirmando una convivencia democrática y el sentido de equipo. Nuestra visión se sustenta en la reflexión permanente sobre nuestras prácticas pedagógicas y la capacitación continua del personal docente para responder con propuestas innovadoras a los desafíos y cambios coyunturales de la sociedad actual.
3. Objetivos Institucional
Innovación y Flexibilidad: Promover prácticas educativas innovadoras y capacitación permanente, favoreciendo aprendizajes colaborativos y autónomos.
Investigación Crítica: Fomentar la investigación y la creatividad para construir saberes que permitan analizar la realidad y generar transformaciones responsables.
Marco Axiológico: Consolidar un ambiente basado en la libertad, igualdad y justicia que fortalezca la cooperación y el respeto en la vida escolar.
Diversidad e Intercambio: Garantizar la apertura a la diversidad y cultivar la confianza de los estudiantes para expresar y argumentar sus ideas, enriqueciendo la construcción conjunta del conocimiento.
4. Objetivos por Ciclos
Ciclo Básico: Lograr que los estudiantes afiancen hábitos de estudio sistemáticos y desarrollen autonomía en la toma de decisiones, promoviendo el ejercicio responsable de la ciudadanía democrática y un fuerte sentido de pertenencia institucional.
Ciclo Orientado (Economía y Sociales): Fortalecer saberes que permitan una inserción exitosa en estudios superiores y el ámbito laboral. Potenciar la capacidad de analizar problemáticas sociales, culturales y económicas desde una mirada crítica, promoviendo intervenciones creativas en su entorno.
5. Perfiles de los Egresados
Orientación: Economía y Administración
- Compromiso Ético: Capacidad para gestionar un proyecto de vida profesional con responsabilidad social y liderazgo.
- Competencias Transversales: Habilidad para la resolución de problemas complejos mediante el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo en red.
- Competencias Específicas: Idoneidad para la administración de organizaciones y ejercicio pleno de la cultura económica y financiera mediante el uso de herramientas tecnológicas modernas.
Orientación: Ciencias Sociales y Humanidades
- Análisis Situado: Reconocimiento del ser humano como un actor social fundamental dentro de su contexto socio histórico.
- Rasgos Centrales: Compromiso con la realidad social, empatía y solidaridad en la ejecución de proyectos.
- Intervención Social: Capacidad para diseñar proyectos en equipo y generar alternativas innovadoras que respondan a los cambios sociales, jurídicos y culturales de la región. modernas.
6. Reglamento Interno
